Eine gute Schatzsuche ist stilvoll gestaltet und die Aufgaben sind anspruchsvoll und doch lösbar. Natürlich sollten Sie die Schwierigkeit der Aufgaben auf das Alter der Kinder abstimmen. Mit den folgenden Anregungen planen Sie Ihre ganz eigene Schatzsuche.
Eine stilvolle Schatzsuche
- Die Aufgaben für eine Schatzsuche sind besonders spannend, wenn Sie mit Seefahrt und Piraterie zu tun haben. Versuchen Sie daher, möglichst viele dieser Motive zu verwenden.
- Zeichnen Sie eine Karte des Spielgeländes und machen Sie ein Kreuz an der Stelle, wo die erste Aufgabe zu finden ist. Je nach Alter der Kinder können Sie das Gelände auf der Karte mehr oder weniger verfremden. Sie gestalten die Karte stilvoll, indem Sie mit einem Streichholz oder Feuerzeug die Ecken anbrennen und mit etwas Erde oder Kaffee Flecken auf die Karte machen.
- Verstecken Sie einen Kompass und eine Wegbeschreibung mit Himmelsrichtung. Wenn Sie Schritte angeben, bedenken Sie jedoch, dass Kinderschritte kleiner sind als Ihre eigenen.
- Beziehen Sie markante Bäume in die Schatzsuche ein. Sie können zum Beispiel in einer erreichbaren Astgabel die nächste Aufgabe verstecken. Das kann ein Rätsel sein, dessen Lösung die nächste Station ist.
- Stellen Sie in den Aufgaben Fragen zu Pflanzen auf dem Spielgelände, zum Beispiel: "Welche Pflanze hilft einem Piraten gegen Erkältung?" Dann verstecken Sie den nächsten Hinweis in der Kamille.
- Sie können auch Helfer an den Stationen aufstellen, wie einen alten Seeräuber, mit dem die Kinder ein Seemannslied singen müssen, damit er ihnen den nächsten Hinweis gibt.
- Verstecken Sie an einer Station ein Fernglas oder Fernrohr, und geben Sie einen Hinweis darauf, dass ein Gefangener der Piraten eine Botschaft aus dem Fenster gehängt hat. Vorher haben Sie ein Blatt Papier an einem Fenster im ersten Stock befestigt, das von unten mit bloßem Auge nicht sichtbar ist. Darauf steht das nächste Rätsel.
- Sammeln Sie die Plastikeier aus Kinderüberraschungen und stecken Sie kleine Zettel mit Teilen der nächsten Aufgabe hinein. Legen Sie die Eier in einen größeren Wasserbehälter. Die Kinder müssen die Eier nun mit einem Kescher herausfischen, den sie in der vorherigen Aufgabe bekommen haben, und die Aufgabe aus den Zetteln zusammensetzen.
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